Αυτός ο κήπος ο μικρός ο Μέγας
Μονοήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που άρχισε να υλοποιείται πιλοτικά το σχολικό έτος 2019-2020.
Απευθύνεται στις τάξεις: Γ΄, Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού και Α΄ Β΄ Γυμνασίου
Σκοπός του προγράμματος
Να αποτελέσει ο σχολικός κήπος εργαλείο αξιοποίησης στην εκπαίδευση για την αειφορία.
Στόχοι του προγράμματος
Να παρατηρήσουν οι μαθητές τον φυσικό κόσμο του κήπου και να έρθουν σε επαφή με την έννοια της βιοποικιλότητας
Να αναγνωρίσουν τα φυτά του κήπου και να προβληματιστούν για τον τρόπο επιλογής τους (σύνδεση με την κλιματική αλλαγή)
Να κατανοήσουν τον τρόπο δημιουργίας ενός κήπου (επιλογή φυτών, παρτέρια κτλ)
Να συνειδητοποιήσουν τον κρίσιμο ρόλο του νερού (ποσότητα, ποιότητα)
Να απολαύσουν την περιήγηση στο σύνολο του κήπου αλλά και να εστιάσουν σε κάποιες γωνιές του
Να αισθανθούν δημιουργικοί εκτελώντας απλές εργασίες κηπουρικής.
Να βιώσουν τον χώρο του κήπου ως έναν ανοιχτό χώρο βιωματικής εκπαίδευσης που μπορεί να αγγίξει πολλά πεδία μάθησης (βιολογία, μαθηματικά, λογοτεχνία, αισθητική αγωγή κλπ)
Να αγαπήσουν τον φυσικό κόσμο μέσω του κήπου και να αναπτύξουν στάση εναρμονισμένη με αυτόν
ΠΟΡΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Σύντομη ενημέρωση με power point.
Χωρισμός σε ομάδες οι οποίες θα εργαστούν σε διαφορετικό παρτέρι του κήπου.
Παρατήρηση και καταγραφή της κατάστασης του παρτεριού (φυτά, έντομα, ζώα, έδαφος, κλπ) με βοήθεια συσκευών/εργαλείων ( εντομοσκόπια, μικρά φτυάρια κλπ.).
Μέτρηση των διαστάσεων του παρτεριού και αποτύπωση σε χαρτί του παρτεριού και των φυτών του.
Αναγνώριση των φυτών με τη βοήθεια εκπαιδευτικού υλικού.
Παρατήρηση των χαρακτηριστικών των φυτών και υπόθεση εξήγησης για τον λόγο επιλογής τους (σύνδεση με το κλίμα της περιοχής).
Παρατήρηση ποτιστικού – δραστηριότητα για την οικονομία του νερού.
Κατασκευή φυτολογίου.
Προτάσεις στην ολομέλεια κάθε ομάδας με στόχο την βελτίωση της κατάστασης του παρτεριού.
Κηπουρικές εργασίες (ανάλογα την εποχή και την ηλικία των μαθητών).
Κομποστοποίηση και παρατήρηση της βιοκοινότητας του κομπόστ.
Εκπαιδευτικά παιχνίδια με αφορμή τον κήπο (ανάλογα την ηλικία, την εποχή και τις καιρικές συνθήκες της ημέρας).
